El Fomento De La Lectura Y Escritura En Preescolar

 

Fomentar la lectura y la escritura desde la etapa preescolar es esencial para el desarrollo integral de los niños, ya que estas habilidades no solo contribuyen a su crecimiento cognitivo, sino también a su capacidad de comunicación y comprensión del mundo que los rodea. Al introducir a los niños de manera lúdica estos procesos propiciará un impacto profundo y duradero en su aprendizaje.

La lectura y la escritura se convierten en herramientas poderosas que abren las puertas a un universo de conocimientos, promueven el pensamiento crítico y fortalecen sus competencias socioemocionales.

El primer contacto con la lectura puede ser a través de cuentos, poesías y rimas, lo que  permite a los niños desarrollar la imaginación y la creatividad, pues cada historia les ofrece la posibilidad de viajar a mundos diferentes y conocer personajes que, aunque ficticios, los ayudan a reflexionar sobre sus propias vivencias y emociones. Este acercamiento temprano a los textos estimula su curiosidad y los motiva a querer descifrar el misterio de las palabras, despertando así su interés por aprender a leer por sí mismos.

Además, escuchar cuentos en voz alta o compartir la lectura con un adulto establece una conexión emocional positiva con los libros, lo que contribuye a crear un hábito de lectura que, con el tiempo, se convertirá en una fuente inagotable de placer y conocimiento.

Por otra parte, la escritura en preescolar, aunque no sea formal, permite a los niños experimentar con símbolos y trazos que representan sus pensamientos e ideas. Dibujar letras, intentar escribir su nombre o simplemente realizar garabatos les ayuda a comprender que la escritura es una forma de comunicación, un medio para plasmar sus sentimientos y para interactuar con los demás. Este proceso, además de estimular la coordinación motriz fina, también les da la oportunidad de expresar su individualidad y su percepción del mundo, fortaleciendo su autoestima y su confianza en sus capacidades.

Asimismo, el fomento de la lectoescritura en esta etapa inicial contribuye significativamente al desarrollo del lenguaje. Al estar expuestos a una variedad de textos, los niños enriquecen su vocabulario, mejoran su pronunciación y aprenden estructuras gramaticales de manera natural, lo cual les permite expresarse con mayor claridad y complejidad. A medida que participan en actividades como juegos de palabras, canciones o la creación de pequeños relatos, aprenden a organizar sus pensamientos y a narrar sus experiencias de manera coherente, habilidades que les serán de gran utilidad no solo en la escuela, sino también en su vida diaria.

También tiene un impacto positivo en el desarrollo socioemocional de los niños. A través de las historias, los pequeños pueden identificarse con los personajes y situaciones, explorando emociones como la alegría, el miedo, la tristeza o el enojo, lo que les permite reflexionar sobre sus propios sentimientos y aprender a gestionarlos. Además, cuando los niños comparten sus escritos o sus interpretaciones de un cuento con sus compañeros, desarrollan la capacidad de escuchar y respetar las opiniones ajenas, fortaleciendo así su empatía y sus habilidades de convivencia.

Desde una perspectiva pedagógica, introducir la lectura y la escritura en el nivel preescolar no significa adelantar procesos ni exigir a los niños que dominen estas habilidades de manera formal, sino brindarles experiencias que les permitan explorar y disfrutar del lenguaje de manera natural y significativa. Proveerles un entorno rico en estímulos, como un rincón de lectura, materiales diversos para escribir y juegos que involucren palabras y sonidos, facilita la adquisición temprana de las competencias lingüísticas y fomenta un entorno de aprendizaje positivo y estimulante.